LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS EN PREESCOLAR

En la educación preescolar, es importante fomentar el desarrollo de los sentidos de los niños, ya que esto les ayudará a comprender y explorar el mundo que les rodea de manera más completa. Los cinco sentidos básicos que se trabajan en preescolar son:

1. Vista: se les enseña a reconocer y diferenciar colores, formas y tamaños, y a identificar objetos y personas a través de su apariencia visual.

2. Oído: se les enseña a identificar sonidos, tonos, intensidades y a reconocer diferentes sonidos del entorno, como el canto de los pájaros o el sonido de los animales.

3. Gusto: se les enseña a reconocer diferentes sabores, a distinguir entre lo dulce, lo salado, lo amargo y lo ácido, y a identificar diferentes alimentos.

4. Olfato: se les enseña a reconocer diferentes olores, a diferenciar entre ellos, y a identificarlos en diferentes situaciones.

5. Tacto: se les enseña a reconocer diferentes texturas, temperaturas, formas y tamaños a través del sentido del tacto, y a identificar diferentes sensaciones táctiles.

En preescolar se realizan actividades lúdicas que involucran los cinco sentidos, tales como juegos, canciones, cuentos, manualidades, experimentos, entre otros. Todo ello con el fin de ayudar a los niños a explorar el mundo a través de sus sentidos y a desarrollar su capacidad de observación y comprensión del entorno.

LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

 Los juegos tradicionales son una parte importante del patrimonio cultural y folklórico de muchas sociedades. Además de ser divertidos, también tienen beneficios educativos y sociales para los niños. A pesar de que la tecnología y los juegos electrónicos han ganado popularidad, los juegos tradicionales aún tienen un lugar importante en la educación actual. A continuación, se describen algunos de los beneficios de los juegos tradicionales en la educación actual:

1. Fomentan la interacción social: Los juegos tradicionales promueven la interacción social entre los niños, lo que les ayuda a desarrollar habilidades sociales y a fortalecer su capacidad para trabajar en equipo.

2. Estimulan la creatividad: Algunos juegos tradicionales son simples y no requieren equipos sofisticados. Los niños pueden crear sus propias versiones de los juegos y añadir nuevas reglas o variaciones, lo que estimula su creatividad y su capacidad de pensamiento crítico.

3. Mejoran la coordinación y la motricidad: Muchos juegos tradicionales implican actividades físicas, como correr, saltar, trepar y lanzar, lo que ayuda a mejorar la coordinación y la motricidad de los niños.

4. Aprenden sobre la cultura y la historia: Los juegos tradicionales son parte del patrimonio cultural de muchas sociedades y pueden enseñar a los niños sobre la cultura y la historia de su país o región.

5. Desarrollan habilidades cognitivas: Muchos juegos tradicionales implican la resolución de problemas, el pensamiento estratégico y la memoria, lo que ayuda a desarrollar habilidades cognitivas importantes en los niños.

Es importante destacar que, aunque los juegos tradicionales tienen muchos beneficios, no deberían ser los únicos juegos que se utilicen en la educación actual. Los juegos electrónicos también tienen beneficios educativos y pueden ser utilizados para complementar los juegos tradicionales. Lo importante es fomentar la variedad y la creatividad en el uso de juegos en la educación actual, ya que cada juego puede ofrecer diferentes beneficios y experiencias de aprendizaje para los niños.

IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EDUCACIÓN INICIAL

 La expresión oral es una habilidad fundamental que los niños deben desarrollar durante la Educación Inicial. Esta habilidad es importante porque permite a los niños comunicarse de manera efectiva y expresar sus ideas, sentimientos y necesidades. A continuación, se detallan algunas de las razones por las cuales la expresión oral es esencial en la Educación Inicial:

1. Comunicación efectiva: La capacidad de expresarse de manera clara y coherente es esencial para la comunicación efectiva. Los niños que aprenden a expresarse correctamente tienen una mayor probabilidad de comunicarse con éxito con sus compañeros y adultos, lo que les permitirá resolver problemas y establecer relaciones más saludables.

2. Desarrollo cognitivo: La expresión oral también está estrechamente relacionada con el desarrollo cognitivo de los niños. A medida que los niños aprenden a expresarse verbalmente, también están mejorando su capacidad para pensar de manera crítica y resolver problemas complejos.

3. Autoconfianza: Los niños que pueden expresarse verbalmente tienen una mayor autoconfianza y autoestima. Al aprender a expresarse con éxito, los niños se sienten más seguros de sí mismos y tienen una mayor probabilidad de participar activamente en las actividades escolares y sociales.

4. Aprendizaje significativo: La expresión oral también es importante para el aprendizaje significativo. Los niños que pueden explicar sus ideas y conceptos a los demás están consolidando su propio aprendizaje y, al mismo tiempo, están ayudando a otros a entender los conceptos de manera más clara.

5. Habilidades sociales: La expresión oral también está íntimamente relacionada con el desarrollo de habilidades sociales de los niños. Al aprender a comunicarse de manera efectiva, los niños también están mejorando su capacidad para escuchar y entender las necesidades de los demás, lo que es esencial para establecer relaciones saludables.

En conclusión, la expresión oral es una habilidad fundamental que los niños deben desarrollar durante la Educación Inicial. Es importante para la comunicación efectiva, el desarrollo cognitivo, la autoconfianza, el aprendizaje significativo y las habilidades sociales. Por lo tanto, es fundamental que los niños tengan la oportunidad de practicar y mejorar su capacidad para expresarse verbalmente durante sus años de formación temprana.

PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PREESCOLAR

 La seguridad y la prevención de riesgos son aspectos fundamentales en la educación preescolar. Es importante que los niños se sientan seguros y protegidos en el ambiente escolar para poder desarrollarse y aprender de manera efectiva. A continuación, se describen algunas medidas preventivas que se pueden adoptar en la educación preescolar para garantizar la seguridad de los niños:

1. Supervisión constante: Es importante que los niños estén siempre bajo supervisión de un adulto responsable, ya sea en el aula, el patio de recreo o en las actividades fuera de la escuela. Los adultos deben estar atentos a posibles situaciones de riesgo y actuar de manera preventiva para evitar accidentes.

2. Mantenimiento del ambiente escolar: Los maestros y el personal de la escuela deben asegurarse de que el ambiente escolar esté limpio y organizado, que las áreas de juego estén seguras y que no haya objetos peligrosos a la vista o al alcance de los niños.

3. Protocolos de emergencia: La escuela debe tener protocolos de emergencia bien definidos y conocidos por el personal y los padres de los niños. Es importante realizar simulacros de evacuación y otros tipos de emergencias para preparar a los niños y al personal escolar en caso de una situación de riesgo real.

4. Educación en seguridad: Los niños deben recibir educación en seguridad y prevención de riesgos desde temprana edad. Los maestros pueden enseñar a los niños sobre la importancia del cuidado personal, cómo identificar situaciones de riesgo y cómo reaccionar en caso de emergencia.

5. Evaluación de riesgos: Los maestros y el personal escolar deben identificar posibles situaciones de riesgo en el ambiente escolar y tomar medidas preventivas para minimizarlas. Por ejemplo, los juguetes y equipos de juego deben ser adecuados para la edad de los niños y estar en buen estado.

En conclusión, la prevención de riesgos en la educación preescolar es fundamental para garantizar la seguridad de los niños y crear un ambiente de aprendizaje positivo. La supervisión constante, el mantenimiento del ambiente escolar, los protocolos de emergencia, la educación en seguridad y la evaluación de riesgos son medidas preventivas importantes que se deben implementar en la educación preescolar.

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EDUCACIÓN INICIAL

Los juegos son una herramienta invaluable en la educación inicial, ya que no sólo son divertidos para los niños, sino que fomentan su aprendizaje y desarrollo. Los juegos pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas.

Los juegos pueden ser utilizados para enseñar conceptos básicos como colores, formas, números y letras. Por ejemplo, los juegos de memoria pueden ayudar a los niños a recordar letras o números, mientras que los juegos de asociación pueden ayudarles a aprender los diferentes colores y formas.

Los juegos también pueden ser utilizados para enseñar habilidades sociales, como compartir, tomar turnos y trabajar en equipo. Los juegos en grupo pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades de comunicación y resolución de conflictos.

Además, los juegos pueden ser utilizados para fomentar la creatividad y la imaginación de los niños. Los juegos de dramatización pueden ayudar a los niños a desarrollar su capacidad de contar historias y utilizar su imaginación para crear personajes y situaciones.

Los juegos también pueden ser utilizados para fomentar la actividad física y la coordinación motora. Los juegos al aire libre pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades físicas como correr, saltar y lanzar.

En resumen, los juegos son una herramienta esencial en la educación inicial. Los juegos pueden ser utilizados para enseñar conceptos básicos, habilidades sociales, fomentar la creatividad y la imaginación, así como para promover la actividad física y la coordinación motora. Los niños que participan en juegos en la educación inicial tienen una mayor probabilidad de tener éxito en la escuela y en la vida.

PLANIFICACIÓN DE LA PRIMERA SEMANA DE CLASES ON LINE

Todos conocemos de la situación de emergencia sanitaria mundial por que estamos atravesando. Por ese motivo el Ministerio de Educación está ofertando la plataforma educativa RECURSOS 2 EDUCACIÓN la cual sirve de modelo y guía para realizar las actividades escolares desde los domicilios de los estudiantes, bajo el asesoramiento de los profesores y las respectivas autoridades.

La plataforma ofrece AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUALES en las que se detallan varias experiencias de aprendizaje que pueden ser adaptadas para realizarlas en casa.

Aquí les comparto el enlace donde podrán encontrar el archivo de la planificación, la misma que les servirá de guía.

PLANIFICACIÓN DE EMERGENCIA

Y el video donde les explico como se realiza la planificación para Educación Inicial y Preparatoria.

PLANIFICACIÓN DE EMERGENCIA. EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA

Nos preparamos para el inicio de clases periodo escolar 2020 2021

El inicio de clases en la región costa iniciarán el 4 de mayo del 2020. Las mismas se las realizará de manera on line, también se utilizaran los recursos que estén al alcance de los padres de familia como son televisor, radio, Internet, correos electrónicos, redes sociales, whatsapp.

Con la finalidad de que todos los estudiantes desde Educación Inicial hasta el bachillerato tengan acceso a la educación durante esta etapa de cuarentena que estamos atravesando actualmente.

El Ministerio de Educación a través de la plataforma Recursos 2 Educación facilita material interactivo con el que tanto profesores, padres de familia y estudiantes tendrán acceso a los temas de clases y así poder estudiar desde casa.

Aquí les comparto unos videos con los cuales los padres de familia pueden realizar actividades con sus hijos.

Cuando nuestro país sufrió un estado de excepción en octubre del año anterior, realizamos también las clases vía on line.

Y con la ayuda de los padres de familia se puede evidenciar la adquisición de las destrezas de nuestros pequeños estudiantes.